蒹葭苍苍，白露为霜。2022年9月7日，白露时节，为提高本科教学质量，加强各实践教学基地的沟通交流与联系，喜迎二十大，附属口腔医院暨口腔医学院行了2022年庆祝教师节暨本科临床教学工作总结大会。
附属口腔医院暨口腔医学院全体院领导，来自口腔医学院各教研室主任及秘书，各实践教学基地口腔临床教研室主任及秘书，本科教学办、实验教学中心、医院教学管理处以及学工办等各相关科室负责人六十余人共聚一堂。
会议伊始，党委书记陈江教授发表欢迎致辞，他感谢各教研室及实践教学基地大家的辛苦付出。他强调，要继续探索新时代教育教学方法，志在成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。他指出，课程思政是重中之重，教师在教学工作过程中应多种渠道加强思政教育，提高执业医师考试通过率，统筹推进育人方式、办学模式、奖惩机制等改革。
接着，本科教学办梁雪副主任结合近三年学院口腔临床医学专业执业医师考试情况，对学院各学科，各基地执业医师考试中的成绩分布及成绩趋势及学情进行分析，提出本科临床教学要与实践结合，进一步强化师资队伍建设，强化课程教学管理，规范实践教学操作，加强技能考试和学生的管理。本科教学办也将紧跟学校教务处步伐，及时退出各项政策，转达各类培训，推进临床带教规范化，持续做好教学工作。
实践教学基地代表，附属第一医院口腔临床教研室代表倪涧钊老师首先进行了临床教学经验分享。他详细介绍了附属第一医院口腔科及教研室情况，强调教学体系应“知行合一”。另外，实行多层级交互教学体系，大力推进数字化工具辅助教学，鼓励教师-教师，教师-学员，学员-学员的交流学习，是学生提高自身临床能力的有力保障，同时，教研室也积极进行考研经验分享，筹办就业指导和病例分享会。
随后，厦门医学院附属口腔医院口腔颌面外科教研室张钰芳副主任进行分享。张钰芳老师首先介绍了医院整体情况，厦门医学院附属口腔医院严格把控教师师资准入情况，各教师均具有丰富的临床工作经验和带教经验。她提出，学生的入科教育十分重要，医院在每个科室设置教学牙椅，保证学生动手操作的机会，四手配合学生操作带教，保证医疗质量，避免纠纷和风险。
在实践教学基地代表分享后，来自口腔医学院的教研室代表，拥有“双国家级”一流课程和虚拟仿真项目的牙体牙髓教研室张明副主任，分享了牙体牙髓病学教研室推进虚拟仿真教学的手段和设计，牙体牙髓病学教研室如何促进青年教师努力提升自我，积累教学经验，以赛促教，以赛促学的成长历程。接下来，口腔修复学教研室章少萍主任进行教学经验分享，她表示，修复学教研室积极学习外院教学模式，并结合本校学生具体情况，编排自建教案，题库等教学内容，混合式教学设计是教研室特色。
上午大会议程的最后，院领导依次为经验分享的老师颁发感谢状，感谢大家分享临床教学经验及其对教学工作的付出。
下午的授课示范教学展示环节中，来自口腔修复病学教研室的林泓磊老师，汇报了参加2022年中华口腔医学会口腔医学教育专业委员会第十七次学术年会全国口腔医学优秀临床教学案例展示的最佳展示案例《林先生牙齿磨耗的烦恼》。该案例从临床场景入手，引导学生一步步进行病例检查、诊断、分析、设计，并结合教材的知识与数字化咬合重建的先进技术方法引导完成了整个治疗流程。
接着，来自牙合学教研室的张思慧老师，展示了她参加2022年中华口腔医学会ロ腔医学教育专业委员会第十七次学术年会一全国口腔医学青年教师授课技能展示中荣获实力非凡教师荣誉的课程《咬合板的分类和临床应用》，授课展示以咬合板临床制作为主线，重新整理咬合板的分类体系，用覆盖范围制作位置和材料为三个关键点，重新归纳整理咬合板分类，为其学习提供了新思路。同时采用角色扮演教学模式，用情景剧讲述了NTI-tss咬合板的临床应用，同时涵盖了肌肉触诊TMD诊断。
之后，来自牙体牙髓病学教研室的梁雪老师，展示了团队参加第二届福建省高校教师教学创新大赛（中级及以下组）二等奖的汇报《线上线下，虚实结合，内外兼修—牙体牙髓病学课程教学创新设计》，汇报由小见大，将具体的教学创新设计及实施方式与进行分享和讨论。学院本年度三位教学获奖青年教师分别从病案分析、青年教师授课技能以及教学创新三个不同方面与各实习基地和教研室负责人进行示范和分享讨论，充分展示了学院教学建设的实力和水平，体现了学院临床教师的教学综合实力和核心竞争力。
授课示范教学展示环节结束后，院党委委员，副院长黄晓晶教授代表附属口腔医院暨口腔医学院党委班子，对本次大会做总结发言。黄晓晶教授提出，本次会议准备充分、主题鲜明、内容丰富，要求各位学习好、贯彻好、落实好会议精神，更好地指导工作。各单位要研究制订如何加强教学工作,特别是如何全面提高人才培养质量的具体措施。要引导教师积极投身教学，加强各实践教学基地的沟通交流与联系，形成全院上下重视教学、保障教学的合力，把思想和行动真正统一到人才培养质量提高上来。
大会最后，由院党委副书记，院长卢友光教授主持教学座谈会议，大家共同就临床教学工作中的问题和对策展开讨论。
迎接党的二十大，培根铸魂育新人。习近平总书记强调：“高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。”本次活动是学院贯彻落实习近平总书记上述讲话精神的重要抓手，既拓宽了大家对教学工作的思路，也增强了与会人员身为人师的使命感和责任感。我们将继续把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，多措并举把立德树人根本任务落到实处，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。